TC: Los inventos

INS La Mar de la Frau

2º ESO

Departamento de Lengua castellana

CURSO 2010-11

PROYECTO COOPERATIVO

Equipo:

Curso: 2 ESO

Fecha

ACTIVIDAD: Inventos y descubrimientos

En este trabajo, todos trabajaréis sobre una presentación drive. Cada uno añadirá en ella su parte del trabajo.

TAREA

¿Quién lo hará?

Debe mejorar

Bien

Muy bien

1

Debéis decidir qué invento que ya existe elegís. Hablad sobre su funcionamiento. Los tenéis todos aquí: http://www.inventoseinventores.com/inventos-e-inventores/grandes-inventores-de-la-historia

TODOS

2

El documentalista se encargará de buscar información sobre el descubrimiento y su descubridor: quién fue, dónde y cuándo nació, cómo realizó su descubrimieno, por qué es importante…entregar ficha que hay aquí. Crea una presentación en drive compartida con todos los miembros el EB.

DOCUMENTALISTA

3

Debe escribir las instrucciones del invento que ya existe, como si fuera nuevo y nadie supiera utilizarlo. Lo hace en la presentación compartida.

Redactor 1

4

Debe escribir un texto expositivo explicando los datos históricos sobre el invento. Trabajará CON el documentalista, redactando los datos que él haya recogido. Lo hace en la presentación compartida.

Redactor 2

5

Debe escribir un listado, ordenado alfabéticamente, de palabras técnicas necesarias para entender las instrucciones y sus definiciones (reales o inventadas). Mínimo 10 palabras (5 por invento).

Experto en vocabulario

PRESENTACIÓN: Publicaréis la presentación en este blog. Los pasos son: -buscar en la presentación el código: archivo - publicar en la web - insertar - copiar el código -entrada nueva en el blog -apretar html -pegar el código -poner las etiquetas: 2grupo, Nombre Apellidos1, Nombre Apellidos2, Nombre Apellidos3..., Inventos -Publicar entrada

1

Cada uno ha realizado su trabajo Todos hemos aprendido Hemos utilizado el tiempo adecuadamente Hemos acabado en el tiempo previsto Nos ayudamos los unos a los otros

2

3

4

¿Qué hemos hecho especialmente bien?

¿Qué problemas hemos tenido?

Objetivos para el próximo Plan de equipo, comentarios, observaciones:

Valoración global:

Conformidad de la profesora